Vol. 3 No. 2 (2025): GEN BIONIX: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi
Volume 3 Nomor 2 memuat berbagai hasil penelitian yang berfokus pada penerapan model, strategi, dan teknologi pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA dan Biologi di tingkat SMP, SMA, dan SMK. Artikel-artikel yang diterbitkan mengkaji efektivitas berbagai model pembelajaran, seperti Problem Based Instruction, Project-Based Learning, Take and Give, serta strategi Contextual Teaching and Learning dan Meaningful Instructional Design dalam meningkatkan aktivitas belajar, motivasi, keterampilan investigasi, pemahaman konsep, dan hasil belajar siswa. Selain itu, edisi ini juga menghadirkan penelitian pengembangan bahan ajar IPA berbasis kontekstual serta integrasi teknologi Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran Biologi sebagai upaya mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan relevan dengan perkembangan teknologi pendidikan. Secara keseluruhan, terbitan ini memberikan kontribusi dalam pengembangan inovasi pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan kompetensi siswa dan mutu pendidikan sains di era modern.
Published:
23-08-2025
