Vol. 2 No. 2 (2024): GEN BIONIX: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi
Volume 2 Nomor 2 memuat berbagai hasil penelitian yang berfokus pada pengembangan media pembelajaran dan penerapan model pembelajaran inovatif untuk meningkatkan motivasi serta hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dan Biologi. Artikel-artikel dalam edisi ini mencakup pengembangan media pembelajaran biologi berbasis HOTS melalui platform blog dengan model PLOMP, serta kajian mengenai efektivitas berbagai model dan pendekatan pembelajaran, seperti Prediction Guide, Discovery Learning, Picture and Picture, pembelajaran aktif dengan kartu sortir, dan pendekatan konstruktivistik. Berbagai penelitian tersebut menunjukkan bahwa pemanfaatan media digital dan strategi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih aktif, menarik, dan bermakna. Secara keseluruhan, terbitan ini memberikan kontribusi dalam pengembangan inovasi pembelajaran yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan IPA dan Biologi di sekolah.
Published:
19-08-2024
