Gulo, Dimeria, Widian Kristiani Zebua, Pasrah Hati Halawa, Nofri Yanti Telambanua, and Syukur Niatman Waruwu. “Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Membaca Kritis Teks Editorial”. Ta’ehao: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 4, no. 2 (July 3, 2026): 191–199. Accessed July 9, 2026. https://ojs.unias.ac.id/index.php/to/article/view/791.