[1]
Waruwu, L. and Zega, I. 2022. Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Paragraf Ekspositoris dengan Menggunakan Strategi Active Knowledge Sharing di Kelas XI SMK Negeri 1 Afulu. Ta’ehao: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 1, 1 (Aug. 2022), 74–79. DOI:https://doi.org/10.56207/taehao.v1i1.142.