Nilai Pendidikan dalam Novel IPA dan IPS Karya Putri Azzahra Haryanto
DOI:
https://doi.org/10.56207/taehao.v3i2.243Keywords:
Educational Value, Benefits, Novels, Sociology Of Literature.Abstract
The study aims to describe (1) the educational value of Putri’s science and science novels azzhara haryanto, (2) the benefits of educational value in the science and social science novels by Putri Azzhara Hartanto. This study uses a literary sociological approach. This study uses a qualitative descriptive method. The data sources are IPA and IPS novels by Putri Azzhara Haryanto. The results of this study are (1) the results of this study are (1) the educational value of Putri Azzhara Haryanto’s scince and social sciences novels consists of physical education values, spritual education values, religious education values, moral education values, beauty education values (2) the educational value benefits of the science and social science novels by Putri Azzhara Haryanto consist of the educational values of skills, religion, decency, beauty and society.
References
Aziz, A. (2021). Analisis Nilai Pendidikan Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabhicara. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(1), 1-6.
Anwar, M. (2015). Filsafat pendidikan. Kencana.
Fahrizal, F. (2019). Analisis nilai pendidikan yang terdapat dalam novel mimpi anak pulau karya Abidah El Khalieqy.(Doctoral dissertation, Universitas_Muhammadiyah_Mataram).
Haryanto, P. A. (2017). IPA&IPS (Putri & Cristiano (ed.); ketiga). Coconut Book.
Jailani, M. S. (2014). Teori pendidikan keluarga dan tanggung jawab orang tua dalam pendidikan anak usia dini. Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 245-260.
Komarudin, Y. T . S. (2000). Kamus istilah karya tulis ilmiah. Jakarta: Bumi Aksara.
Maulana, I. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Rohani Dalam Buku Mistik Dan Makrifat Sunan Kalijaga (Bachelor's thesis, Jakarta: Fitk UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
Mirna, W. (2020). Analisis Nilai–Nilai Pendidikan Dalam Novel “Kaki Saya Bulat” Karya Suharyo Widagdo. Lingue: Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra
Nurgiantoro, (2013). Teori pengkajian fiksi, Yogyakarta: Gadjah mada.
Noor, R. (2009). Pengantar Pengkajian Sastra. Semarang: Fasindo.
Nurhayati, R. (2020). Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang–Undang No, 20 Tahun 2003 Dan Sistem Pendidikan Islam. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 57-87.
Purwanto, M. N. (2011). ilmu pendidikan teoritis dan praktis. bandung: pt remaja rosdakarya.
Purwanto, M. N. A. Deskripsi Teori 1. Belajayr a. Pengertian Belajar.
Putri, Z. A., Darmuki, A., & Setiyono, J. (2021). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Novel Ingkar Karya Boy Candra Hubungannya Dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(3), 731-736
Pristiwanti, D.,Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 7911-7915.
Ratna, N. K. (2020). teori, metode, dan teknik penelitian sastra. yogyakarta: pustaka pelajar.
Susanti, R. (2012). Pendekatan Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan Dalam Kumpulan Cerpen 9 Dari Nadira Karya Leila S. Chudori (Doctoral dissertation, UNS (Sebelas Maret University).
Sanjaya, M. D. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Hanter Karya Syifauzzahra dan Relevansinya sebagai Pembelajaran Sastra di SMA. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 5(2), 475-496.
Sukmadinat, (2011) Nana Syaodih. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
Sari, A. R. (2023) Pengantar Pendidikan. PT Global Eksekutif Teknologi
Harefa, N. A. J., & Zai, D. (2023). Peningkatan Kemampuan Menentukan Unsur Intrinsik Cerita Pendek Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Noveri Amal Jaya Harefa 1 , Dernipika Zai 2. Ta’ehao, 2(1), 1–9. Diambil dari https://ojs.unias.ac.id/index.php/to/article/view/148/87
Haryanto, P. A. (2017). IPA&IPS. (Putri & Cristiano, Ed.) (ketiga). Depok: Coconut Book.
Telaumbanua, A., Amal, N., & Harefa, J. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran dalam Bentuk Komik pada Materi Menelaah Struktur dan Kebahasaan Fabel. Ta’ehao Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 0000(1), 142–152.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 1994
Wellek Rene & Warren Austin. (2016). Teori Kesuastraan. Jakarta: Gramedia pustaka utama.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Cindy Pramadita, Irwansyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
