Zebua, S. 2022. Pengaruh penerapan metode problem-posing dan tugas terstruktur terhadap prestasi belajar mahasiswa. LAURU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi. 1, 1 (Jun. 2022), 21–27. DOI:https://doi.org/10.56207/lauru.v1i1.14.