Harefa, Trisman, et al. “Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Joyful, Meaningful, Dan Mindful Learning Untuk Pengembangan Kemampuan Bahasa Dan Karakter Anak Di Komunitas PPA IO-0133 Krammer Hilina’a”. BANUADA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, vol. 1, no. 1, July 2026, pp. 1-9, https://ojs.unias.ac.id/index.php/jpm/article/view/718.